Τον προηγούμενο μήνα αναφερθήκαμε στην εισαγωγή των στερεών τροφών και την εκπαίδευση του παιδιού στη διατροφή του κατά τον πρώτο χρόνο της ζωής του. Συνεχίζουμε ακολουθώντας την ανάπτυξη του παιδιού κατά τον δεύτερο χρόνο. Σας παραθέτω αυτούσιο ένα πολύ ωραίο άρθρο της κ. Ασπρούλη που ανακάλυψα στο διαδίκτυο.…..”Τί πρέπει να περιμένω από το παιδί μου σε αυτή την ηλικία? Γιατί δεν παίζει με τα άλλα παιδιά? Γιατί δεν μιλάει ακόμα? Μήπως πρέπει να απευθυνθώ σε ειδικό?
Αυτά συνήθως απασχολούν τους γονείς σε αυτή την ηλικιακή ομάδα.
Τα χαρακτηριστικά αυτής της ηλικίας είναι η κίνηση, ο λόγος, η κοινωνικοποίηση, η νόηση, η ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη, οι γενικές γνώσεις.
Λεπτή κινητικότητα: Στους 18 μήνες το παιδί μπορεί να φτιάξει πύργο με 2-3 τουβλάκια, ενώ στα 2 χρόνια με 6-7 τουβλάκια. Επίσης, κρατάει το μολύβι σαν ραβδί, ενώ είναι συχνή η εναλλαγή στη χρήση του χεριού. Μπορεί να σκίσει χαρτί σε μεγάλα κομμάτια στην αρχή και αργότερα σε μικρότερα κομμάτια. Ακόμη μπορεί να τρώει μόνο του, χωρίς όμως να τα καταφέρνει τέλεια.
Λόγος: Στους 18 μήνες ονοματίζει γνωστά αντικείμενα και σταδιακά στα 2 του χρόνια εμπλουτίζει το λεξιλόγιό του και ξεκινά να κάνει φράσεις με 2-3 λέξεις. Στην αρχή συμμετέχει σε παιδικά τραγούδια και στη συνέχεια μπορεί να ακούει μια πολύ μικρή ιστορία.
Κοινωνικοποίηση: Το παιδί δεν συνεργάζεται εύκολα με άλλους στο παιχνίδι του και είναι αρκετά επιθετικό λόγω της αδυναμίας του στον εκφραστικό λόγο.
Νόηση: Μαθαίνει ακόμα από αισθητηριακές και κινητικές δραστηριότητες και αρχίζει η ανακλητική μίμηση. Θυμάται δηλαδή κινήσεις και συμπεριφορές και τις μιμείται, τις αντιγράφει. Προσέξτε λοιπόν τί του μαθαίνετε με τον τρόπο ζωής σας..
Ψυχοσυναισθηματική Ανάπτυξη: Σταδιακά αυξάνεται η αυτογνωσία του και συνειδητοποιεί την ταυτότητά του. Σιγά-σιγά αυτονομείται και συμμετέχει στο ντύσιμο-γδύσιμο, καθώς αρχίζει και η εκπαίδευση στην τουαλέτα.
Γενικές γνώσεις: Το μεταβατικό αντικείμενό του είναι ακόμα απαραίτητο σε αυτή την ηλικιακή φάση. Συνεχίζει να εξερευνά το χώρο και η παρορμητικότητά του αυξάνεται.
Κάθε παιδί όμως είναι διαφορετικό και έχει τους δικούς του ρυθμούς ανάπτυξης. Αν κάτι σας απασχολήσει ή σας προβληματίσει, δώστε του πρώτα λίγο χρόνο, περίπου 6 μήνες και μετά μοιραστείτε τους προβληματισμούς σας με το Παιδίατρο ή απευθυνθείτε σε ειδικούς.
Ειρήνη Ασπρούλη, Παιδαγωγός Προσχολικής Αγωγής.
Τμήμα παιδιών και εφήβων. Κέντρο Παιδιού και Εφήβου
